用心育人——闫丹丹老师先进事迹材料

    她喜欢孩子，更自豪她是一名中学教师，每天能和孩子们一起学习、交流、成长。从踏上讲台的第一天起，她就认真贯彻党的教育方针，用教师职业道德标准严格要求自己，切实履行教书育人的职责；服从学校的各项工作安排，用心工作，团结同事，关爱学生。
    一、 爱岗敬业，严于律己。
    她深知自己作为一名教师肩上的责任重大，更清楚自己对学生潜移默化的影响之重要。所以，从成为老师的那一刻起，她就要求自己不做简单的“教书匠”，要对学生负责，更要有能力对学生负责，要成为受学生爱戴的恩师益友。作为一名教师，自身的师德修养是最重要的。教师首先要做正直的人，真诚的人，能给学生做榜样的人。不管是在平时的工作中，还是生活中，不管是在学生面前，还是在同事面前，她都注重自身的形象，用自己的人格魅力去打动人、感染人，树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神。女儿刚一岁多点，她就克服困难教两个班的数学课并担任一个班的班主任，同时服从学校工作安排，承担辅导青年教师的任务。虽任务重，事情多，但她总能合理安排时间，高效率的完成各项工作。   
    二、关爱学生，用心陪伴。
    没有爱就没有教育，没有爱心就不可能打开学生心灵的窗户，更不可能使她们成为合格的、优秀的教育工作者。不管作为数学老师还是作为班主任，对学生她都爱字当头，让学生信任她、信服她。尤其作为班主任，要爱学生，更要会爱学生，用爱感染学生、激励学生、成就学生。比如，学生出现问题她需要和他家长沟通时，孩子和家长都会表现出畏惧和担心。究其原因，他们习惯性的认为只有学生犯了错误时，老师才会请家长。为了消除孩子的疑虑，取得家长的配合，她便试着改变策略，本着少批评、多鼓励，少质问、多肯定，少命令、多引导的原则，与学生、家长沟通，让孩子越来越懂事，越来越喜欢学习。对于班里的后进生，她更是不放弃，多观察他们，发现点滴进步及时表扬，让他们慢慢树立信心，转变态度与习惯，不断进步着。就这样，信任学生、关爱学生、陪伴学生，见证他们的成长与进步。
    三、潜心教学，加强学习。
    在教学中，她不断学习先进教学理论与思想，潜心研究教材、教法和学法，精心备课，对每个教学环节都做到精益求精，追求每一节课的最高效。平时积极参加各种培训学习、听课交流活动，向专家取经，向身边的同仁学习。同时，不断反思，写教学感想、论文，积极参与课题研究，提高自己的业务水平。
在今后的工作中，她会更严格的要求自己，争做一名优秀的人民教师。