2016—2017上学期工作要点

伴随着2016中招收获成功的喜悦，新学期我们再次扬帆起航，按照我校新一轮《三年发展规划》的总体部署，本学期继续围绕“着眼终身发展 做有未来的教育”指导思想，保持各项办学指标稳步提升，继续以良好的校风、师风、教风、学风赢得社会对学校的广泛关注和积极评价，努力打造引领郑州、代表河南、面向全国的义务教育名牌。本期工作要点共七个方面43项内容：

一、重点工作

1．提升文化内涵。继续构建学校特有的精神文化价值体系，进一步弘扬“四干精神”、“五字方针”和“追求卓越，勇争一流”的郑外精神；以教师发展为突破口，把师德师风放在首位，强化“立德树人”的使命感与责任感，大力倡导“爱生 精业 严谨 善导”的教风，用教师的人格魅力感染学生，引领学生幸福成长。在此基础上，突出教学创新和办学特色，形成我校独特的教师文化、课堂文化、德育文化，结合硬件设施的改善，营造出浓郁的校园文化氛围。

2．促进学生发展。遵循学生身心发展规律，“立德”为先，探索我校独特的人才培养机制和模式，为学生全面发展、主动发展和个性发展提供充分的空间。我校学子精英汇集，要注重培养学生未来的社会责任担当，立志成为对民族有贡献的人。

3．统筹好两个校区的管理。托管学校实验外语全部搬迁至新校区，本学期将重点落实好两个校区的制度管理、人文管理、文化管理，以良好的师生面貌和丰硕的教育成果赢得家长口碑相传。

二、教育教学

本学期教育教学聚焦“课堂教学、课程建设、评价改革”三大方面，突出校本管理、校本研究、校本课程、校本培训，狠抓减负增效。具体开展工作有：

1．强化课堂建设。今后一段时间，课堂建设仍是我校实现内涵提升和持续发展的增长点。本学期继续以提升教师的课程实施能力为重点，以“教学设计→课堂观察→反馈研讨”为基本形式，深入开展指向问题解决的教学研究，通过发现、梳理学科教学过程中存在的突出问题，引导教师注重课程实施的有效性，积累有形成果，组织参与郑州市第二届基础教育教学成果奖评比活动。

2．整合校本课程。继续开发“三大类”校本课程，即：活动类课程、德育类课程、学科类课程。探索以学科课程研究基地的形式，推进英语、语文、历史3个学科的校本课程建设。本学期积极参加郑州市教育局第三届校本课程建设奖的评比活动。

3．改进评价体系。我校在第二个《三年发展规划》中提出，要采取现代化的教学信息反馈和先进的评价方式，多角度、多层面评价教学质量和学生发展情况。本学期将进一步完善和改进教育教学质量评价体系，开好2016年中招质量分析会，邀请专业机构进行学业评估，将学生发展指数与学习压力、睡眠、作业量等指数结合起来，减负增效，并做好评教及学情调查。

4．做好教研引领。根据一校两区的实际情况，改进形式，深入开展以 “有效性教学”为主要特点的校本教研活动。教研组或学科组，学期初要上交教研活动时间的主题安排，作为落实教研工作的依据。校本教研着重抓好集体备课环节，教研组长、备课组长为第一责任人，要提前一周指定好主备老师，教研时主备老师要以说课的形式全方面解读教学预案，经全组老师修改完善、明确重难点和关键点、达成共识，最终各位老师在此基础上再进行个性化的深度备课。教研过程要做好记录，注意教研成果提炼，形成校本教研材料。

5.探索教研合作体。继续探索建构学区教研合作体模式，完善、协调学区各个学校，探索促进区域教研有序、有效开展的运行机制和工作模式，积极参与区域教研论坛，交流、分享工作经验，推进区域教学质量的整体提升。同时，积极组织各教研组参加郑州市教研合作体、先进教研组、优秀教研工作者评比表彰活动。。

6．继续开展“一师一优课、一课一名师”活动。认真总结上年度经验，加强统筹安排，充分调动教师参与的积极性和创造性，提升教师信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力，推进学校基础教育信息化的进程和课程资源库的建设。

7．继续开展第二课堂活动。本学期安排七年级语文、地理和八年级物理、政治，以及九年级化学学科专题讲座，开阔学生视野，激发学习兴趣。

8．坚持各项考勤制度，定期检查教学、教研、学情及评教，不定期检查教案、听课记录、学生作业批改情况，并及时反馈，督促改进。

三、教师建设

教育的根本目的是促进人的发展，人的发展既指学生，也指教师。而学生的发展则更依赖于教师的发展。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中指出：“教育大计，教师为本。有好的教师，才有好的教育。”本学期继续以提升教师教学能力、研究水平、工作实效为重点，努力建设一支师德高尚、理念先进、业务精湛、名师比例高、辐射效应广和社会声誉好的教师队伍。

1．狠抓师德师风建设，严格落实《郑州市中小学教师违反职业道德行为管理责任书》，保持学情调查师德平均满意度在97%以上。

2．实施“36915”培养工程。即“三年争当优秀教师，六年成为骨干教师、九年成为学科带头人，十五年争做名师”作为培养目标，通过汇报课、成长展示课、校本研究课、观摩课、示范课、高效课、特色课等课堂教学的锤炼与交流，实现教师专业发展从个性到共性、从共性到特色的全面提升。

3．通过组织体育、物理、化学3个学科的省级优质课比赛，语文、地理、美术、综合实践活动4个学科的市级优质课比赛，以及英语、生物、政治、历史学科的课堂达标评优活动笔试活动，进一步促进教师教学技能的提升。

4．组织开展2016届大学生月汇报课、2015届大学生成长展示课活动；继续探索实施个别学科的双语教学，组织教研组进行两次教研观摩，促使教师之间互相交流，取长补短，共同发展。

5．加大班主任培养力度，学期内召开班主任专题研讨会1-2次，定期进行新老班主任工作经验交流。

6．通过骨干引领、集中培训等方式，有针对性地帮助老师们开发校本课程、撰写论文、建立研究课题、对立项课题进行过程性引领和督查，将有形的科研成果整理并参加评奖；充分利用校刊《新视野》，为老师提供交流成果、碰撞智慧的平台。

7. 丰富我校的外语特色，促成9月份在我校的“剑桥英语学校”挂牌仪式，成为河南首家“剑桥英语学校”；继续做好国际剑桥通用五级的考评工作，打造成为郑州市、乃至河南省的权威英语考评平台。

四、学生德育

以强化管理为措施，以课堂教学为载体，以课外活动为阵地，以养成教育为重点，以社会实践、家庭教育为网络，使学生“出”则“优雅、大气、自信、自强”，“入”则“守纪、明理、尊师、重教”，构建家校和谐、师生和谐、生生和谐、生境和谐的德育大环境，促进德育内涵提升，形成特色鲜明的德育文化。

1．继续形成“校长+政教处主任、团委书记及其处室成员+年级长+各班主任体系”的德育骨干队伍。坚持以“班主任经验交流”为载体，指导副班主任及新分大学生加入德育工作，做好新老对接、特色交流，发挥骨干班主任在德育工作方面的示范、引领、带动作用。

2．落实常规教育，修订《学生成长指导手册》，为学生习惯养成和过程管理提供具体依据和指导。坚持量化管理制度和三管两静（净）活动，坚持“一事一公示、一日一反馈、一周一通报、一期一总结”，努力保持教学区的环境干净、秩序安静。

3．充分发挥学生管理的作用，对学生会干部、班委干部进行岗前培训，明确工作职责、工作内容和要求。坚持每周召开一次班长会、团干会、生活委员会、健康委员会、宣传委员会，进行总结和工作重点的布置。

4．加强健康教育校本课程建设。在正常开放心理咨询室，继续有针对性地开展学生心理调查和心理调适活动的基础上，政教处继续开展心理健康课、德育小课堂，辅助班主任开展心理健康工作，努力使健康教育形成校本特色。

5．继续编纂《德育工作简报》，为形成学校良好的舆论氛围，及时反馈学校德育思路，解答学生心理困惑等提供平台。

6．积极开展具有年级特色的德育系列活动，促进学生健康成长。本学期开展活动有：“十四岁集体生日”、让优秀成为一种习惯、安全法制及爱国主义教育、运动会、综合社会实践等系列活动。

7．继续开展“新三好”评选活动，结合“学科标兵”、“优秀社团成员”、“社会实践活动之星”等活动，让不同的特长学生都有发挥的空间、让不同的角色都有相应的荣誉，让每位学生都发现自己的闪光点、获得更多的自信心。

8．建立健全家长委员会活动常规机制，使家校工作密切配合，形成有效合力，促进对学生成长全方位引导和教育。

9．继续落实共青团“三会两制一课”，做好新团员发展、入团宣誓会等工作，组织“优秀团支部”评比活动；开展好社团和志愿者活动，注意资料收集整理，逐渐使之形成我校特色活动；进一步开展好国旗下演讲活动，继续进行“优秀升旗班”评比，不断完善国旗下演讲合集《国旗辉映的青春》。

五、行政管理

1．严格管理，进一步强化执行力。明确岗位职责，实行首问负责制；坚持校务公开，增强管理透明度；倡导人文管理，关注、关心、尊重每一位教职工的生活、成长和发展；融入文化管理，传承发扬外语精神，使学校成为教职工实现人生价值的精神乐园。

2．执行教研、年级工作责任人制度。责任人要明确职责，理清思路，高标准，严要求，贯彻执行中层干部“三二一”制度，将学校工作落到实处。

3．做好人事保障。一是根据政策调整并补发全体老师工资和精神文明奖；二是做好岗位设置，进一步落实教代会通过的决议；三是做好职称评审，在今年我校争取到2个高级指标，目前已顺利通过评审，继续实行中级职称自主评审，切实保障教师权益；四是进一步规范聘任制度，及时签订劳动合同；五是及时办理好人事代理、工资、社保、医保、住房公积金等保障手续。

4．深入开展平安建设、文明单位创建工作，营造环境整洁、行为文明的良好育人氛围。举办师德报告演讲活动，做好迎接各项评先检查、节日庆典、党务及退休干部等工作。

六、后勤保障

1．强化服务意识，细化岗位职责和任务分工，不断提升后勤队伍素质和管理水平。

2．加强食堂和食品管理，认真贯彻《食品安全法》，定期对食堂工作人员进行卫生与安全知识培训，提高应知应会率,争创河南省一级餐厅。加强饮用水供应管理，严格消毒过程。

3．做好校园及周边综合治理工作，严格实行外来人员进出入校的登记，并继续坚持落实“日安全巡查制度”，排除各种不安全隐患。

4．严格遵守财务制度，规范收费行为；加强资产管理，完善档案；编制好《2017年财务预算》，争取资金上的大力支持；做好各种办公用品的采购与使用，为新大学生配备电脑，为部分教师更换电脑，做到
财尽其用。

5. 进一步加强节能减排宣传，培养师生良好的节能意识及习惯；狠抓措施落实，巩固节能新成果，努力构建节能型校园。

6. 做好学校开放式校史馆的施工工作，提升学校的育人环境，让郑外学子有属于自己郑外人的特色标志建筑。保证施工进度的同时加强安全施工，力争在本学期末让广大师生有一块专属郑外人的天地。

7. 做好师生食堂改造施工，增添教师公寓、淋浴间，最大限度的为师生改善生活条件。

七、人文关怀

1．为新增人员办理《在职职工重大疾病互助保障计划》、《在职女职工特殊疾病互助保障计划》、《在职职工意外伤害互助保障计划》，做好教职工体检，为教职工身心健康保驾护航。

2．协调做好团购房相关事宜。

3．按照省总工会文件精神，努力为教职工办理正常的福利；继续为过生日的老师送上蛋糕和祝福；对教职工家中的婚丧嫁娶等情况，及时看望慰问。

4．开展丰富的文体活动。利用体育馆、游泳馆、教工之家等场地，开展瑜伽、健身操的培训活动；组织冬季跳绳、拔河、踢毽球比赛；继续利用双休日健步走活动；积极组织参加市教科文卫体工会、协作组组织的各项文体活动。

5．组织开展庆祝教师节、大学生中秋座谈会、迎新年联欢等活动；走访慰问老干部和困难职工，提高教职工的幸福指数。
 
 
 
2016年8月21日