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劳动实践:开展“美好书桌”行动,锻炼整理归纳能力

阅读数:1506 更新时间:2021-05-06

“五一”劳动节期间,郑州外国语中学发起“美好书桌”劳动实践倡议,要求同学们利用假期整理自己的书桌,培养劳动意识,锻炼整理归纳,自我创造良好学习环境。同学们纷纷响应,活动取得了理想效果。结合此次“美好书桌”行动,学校班主任给出4个小建议:1.书桌整体布置简洁为主,除了必要的书、护眼灯、置书架、文具、钟表之外,不要放置过多的与学习无关的物品,例如小摆件、小挂件、小玩具等。理由一是物品太多杂乱无章,不便清洁;二是容易造成学习分心,影响专注度。边学边玩,是最不好的习惯!2.书本、工具书、学习用品要有序归类,尤其是笔,要少而精,既整齐美观,又能快速找到,提高学习效率。3.书桌是学习的主阵地,有的同学放有电脑、打印机、ipad等电子产品,虽然也是学习需要,但网络是把双刃剑,需要同学们有足够的自制力抵制诱惑。若同学们感觉电子产品会影响到学习效率,建议书桌空间和网络空间进行分离。4.创设安静有序、温馨舒适的学习氛围。整齐的书架,点缀的绿植,造型简洁的护眼灯,素雅的垫板,两三件带有温馨记忆或激励作用的摆件、照片,都可以让同学们在自己喜欢的氛围中专注于学习。现选取部分同学书桌进行展示,以期相互借鉴,共同提高!







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