共研 共进 共成长——郑州市历史中考质量分析会在郑州外国语中学成功举办

   丹桂飘香，秋高气爽。2023年9月18日，郑州市初中历史学科中考质量分析会在郑州外国语中学成功举办。全市历史老师齐聚一堂，共同交流探讨新课标解读、核心素养进阶培养等问题。

   首先，由郑州市十六中刘晓翠老师做主题报告：《基于核心素养的2023年河南中考试题分析》。刘老师从2023年历史中招试题命题特点、学生答题情况反馈和复习备考建议三个方面对中招历史情况做了全面的分析。刘老师指出， 2023年中招历史试题深化对基础知识的理解，回应社会热点，加强考教衔接，彰显核心素养立意。刘老师逐题分析中招历史试题，指出每一题考察的历史知识和历史能力，学生答题时常犯的错误等。以详实的数据作支撑，以耐心的讲解为依托，彰显了报告的深度和广度，为中招备考提供了方向的引导。

   接着，郑州市五十四中赵晓阳老师做题为《素养评价的实践探索——七八年级调研试题对中招备考的启示》的报告。赵老师建议在教学中要让学生先把基本事实弄清楚，继而创造性地整合教材，加强历史阅读，厚植专业素养，最终转变教与学的方式。内容扎实，言简意赅，用丰富的理论和实践为一线教师的教学点燃了智慧的火光。

  然后，由郑州市历史名师工作室主持人、外语中学黄松奎老师做主题报告：《核心素养进阶培养的教学思考——从中招备考看七八九年级教学进阶》。黄老师指出，在五大核心素养里，唯物史观是指导，时空观念是基础，史料实证是方法，历史解释是能力，家国情怀是取向，一线教师要在教学中注重逐步培养学生的这些素养。黄老师的讲座将理论与实践相结合，以大量生动的教学情境，明确的问题导链，适切的教学方法，为与会老师提供了核心素养培养的可行性方案，引发共鸣和思考。

　　本次活动还展示了具体课例，由郑州市历史名师工作室核心成员、外语中学马利老师进行了基于核心素养进阶培养的示范课：《拜占庭帝国和〈查士丁尼法典〉》。马老师在课前对学生进行了问卷调查，从学生最近发展区设计教学内容和活动，课堂充分展示了素养培养在九年级课堂的应有之义、应设之法。本课在依标扣本的基础又有所延展，侧重于对学生学习方法的指导和思维能力的提升。

   最后，由郑州市教育局教学研究室教研员乔二虎老师进行课例点评，乔老师在此基础上做了题为《核心素养进阶培养教学策略思考》的总结报告。乔老师从课例的打磨过程引出思考，他提出，教学设计应实现知识和素养的融通、情景与教学的融通、目标与评价的融通。建议七、八年级老师坚持依标命题，紧扣课标新要求；坚持导向教学，体现评价新趋势。乔老师的报告为与会老师明确了七、八、九年级各年级应聚焦的解决问题的能力层级，以及在具体教学中应坚持的备课思路与研究方法。

   每年的命题特点和思路会变，但不变的是课标和改革。质量分析会上主讲老师们理论联系实践，给一线老师指出了努力的方向，必定会助力一线教师更好地开展新学期的历史教学工作。