《郑州日报》2015年6月10日第三版  要闻综合     记者  赵文静 文∕图

再过15天，市区46286名初中毕业生将迎来中考洗礼。最后两周的冲刺阶段，如何帮助孩子们高效、高质的复习，踢好“临门一脚”？昨日，本报邀请郑州外国语中学、省实验中学、郑州七中一线名师，分科目为备考的同学们“出招”。

今年中招考试将于6月25日、26日进行，文化课成绩600分，体育成绩50分，理化生实验操作考试成绩30分，总分680分。其中历史和思想品德两门学科开卷考试，考生可自带参考资料；英语学科听力20分，英语听力考试采用光盘播放。

语 文

系统归类 重点突破

“最后冲刺阶段，与其猜题、刷题，不如回归基础，查漏补缺。”郑州外国语中学高级教师、语文教研组长刘勤说，中招对汉字音、形、义的考查，以常见、常用、易错字为主。复习的最后阶段可将做过的习题、试卷上的易错、易混的字词进行总结，尤其是自己曾经错过，现在仍有些拿不准的字词作为识记的重点。艰涩难懂的生僻字词无须过多关注。50篇古诗文需有计划地系统复习，避免遗忘。

针对河南中招语文卷题型相对固定的特点，省实验中学语文高级老师卢全胜提出，要有针对性的按题型分块备考。他说，议论文或说明文的阅读考查题按照两年一换的规律，今年应该出议论文阅读，论证思路的考查也是这几年考查的热点。作文练习要主要练审题，建议一周放三个话题，学生围绕每一个话题写一段精彩开头，选出好的作品加以展示，学生欣赏背诵，然后再列出作文提纲。

“参与中考阅卷的老师有一个最大的感受就是：同学们的审题意识普遍比较薄弱，因为审题造成的失分比较严重，因此审题很重要！”郑州七中语文高级教师仝灵君建议，学生在复习备考中要通过审题指导及训练，培养审题意识，提升审题能力。

英 语

查漏补缺 专项训练

关于英语写作得分技巧，郑州七中英语老师苏慧敏说，在备考时可以有针对性地训练一些热点题材的作文，并对每一类文章的常用语、万能句进行归纳整理。同时，最好养成反复审题、打草稿、列提纲的好习惯，减少试卷上的涂改，增加阅卷时的层次感和美感，有利于得到高分。

“考前不要再做很多新题了，以复习以前的习题为主。考试中要通过情境、结构联想，回忆与该问题有关的内容，发掘出有用的材料和线索。”省实验中学英语备课组反对“题海战役”，认为英语最后阶段复习重在调整思路，查漏补缺，找出自己知识上的薄弱环节，加强复习的计划性和针对性，合理安排好知识梳理、专项针对性训练。

郑州外国语中学英语一级教师，九年级备课组长董远建议，考生要勤练套题，熟练解题技巧，把控时间分配。以听力为例，要养成提前审读各题提问点的习惯，然后带着问题去听录音、找答案。时间分配方面，基础题要力图准确、高效，从而为后期阅读、作文留足时间。

快速升级作文档次，首先应该明确：我省常考题型多为夹叙夹议文体，因此，可以重点积累发表评论时的形容词、过渡转折时的连接词以及常用固定句型或哲理名言。有的放矢，事半功倍。

数 学

注重基础 回归课本

“数学提分的关键，是在平时的练习中注意做题的速度、准确性以及解题技巧的总结。” 省实验中学九年级数学备课组组长朱许寒表示，针对近年来河南中考数学出现的热点、难点问题，学生要进行专题训练，例如折叠、旋转、阴影面积、函数图像、存在性问题等可以进行专题复习，每天练习一道压轴题，从中寻找出解决此类问题的思路和解题技巧，提高自己解决此类问题的能力。

“在最后两周时间里，建议大家保持两三天一套模拟卷，以增加做题感觉和熟练程度，在模拟测试的过程中，要注意时间的安排、难题的取舍、心态的调整等方面。数学复习要大处系统、小处细致，冲刺阶段不要把时间继续花在难题上，回归到基础知识上来，要静下心来研究琢磨错题，把错题弄懂、悟透。” 郑州外国语中学数学高级教师、九年级备课组长刘清祎说。

河南中考数学试题中的基础题、提高题、难题一般是按照7∶2∶1的比例设置，考生要争取基础题不丢分，提高题多拿分，确有余力去挑战那10%最难的题。郑州七中九年级数学备课组长刘红分析说，要掌握数学答题策略，考试答题前拿到试卷，稳定情绪，浏览全局，做到心中有数。答题时先易后难，先高分再低分，先同后异，切不可高分题久攻不下，低分题无暇顾及。

物 理

慢审快解 注意规范

如何在短短的十余天内，尽最大的可能提高物理成绩。省实验中学物理备课组代根强、尚翠娇、李涛老师为考生支招：考前务必首先要重新回归课本，认真、细致地进行阅读，不放过任何一个章节、插图、实验抑或者是一道题，特别是教材中的“想想议议”，“生活、物理、社会”，每章后面提出的“学到了什么”，因为其中蕴含着大量的考试素材。其次是保证每天适度的练习量。在练习的环节中逐步抛弃不良的学习习惯：包括审题习惯、正确率、速度等。最后是尝试归纳考点、考察方法和角度以及解题思路，必须跳出题海才能有所提高，否则就只有做不完的题。

“冲刺阶段，物理复习要重视模拟测试，注意解题方法和技巧，提升答题能力。”郑州外国语中学物理高级教师、九年级备课组长杨安霞说，作图题应注意作图的规范和准确。对实验题要注意先把整个题目全部读完再开始做题，尽量利用题中所给条件答题，答题时语言表述要准确。综合应用解题过程要规范，要有相应的文字说明。

郑州七中高级物理教师闫凯提醒学生，在复习冲刺阶段尤其要注意不要埋头苦干，盲目做题。没有反思，没有升华，就谈不上思维能力的提高，这样做题只能是徒劳无功，效率低下。越到最紧张的复习时刻，越要保持冷静，每天注重回顾作业中涉及哪些知识点，涉及的解题方法，反思错解题原因等。

化 学

主干知识 牢记活用

“化学中考，题量大，时间紧。所以要合理调配考试时间，安排好轻重缓急，有取有舍，才能避免‘考砸’这种现象。”郑州外国语中学化学高级教师、教研组长段凯伟说，复习中要养成好的审题习惯，审题不清是丢分的主要原因。审题要细要全面，看清题目所设计的情境，能抓住关键词，排除无关信息。答题时要注意语言的逻辑性，化学填空、简答题的表述尤其要规范。很多同学明白解决问题的思路和方法，却因为表达不清而丢分，非常可惜。

省实验中学九年级化学备课组认为，近些年中招命题注重考查学生对基础知识和基本技能的掌握情况，因此复习备考时应重点巩固基础知识，特别是化学学科主干知识（包括科学探究、身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展五个部分），知识点的掌握要尽可能全面；要训练以基础知识为载体，在具体情境中运用化学知识解释一些简单现象和分析解决生活、生产、社会中一些常见化学问题的能力，杜绝机械地记忆；还要重视课本上的探究实验，特别是中和反应的探究、氢氧化钠变质的探究、粗盐中难溶性和可溶性杂质的去除等重要探究实验，注重对科学探究的理解。

“新课程标准要求完成的八个学生实验，根据2014年考试情况来看，实验探究的考察力度可能有所加大。”郑州七中化学备课组长刘晓芳表示，化学学科来源于生活，服务于生活，以社会生活、环境问题等作为试题素材的来源，考查同学们准确运用化学知识解决实际问题的能力，一直是考察的热点。大家在复习备考时，要以《说明与检测》为指导，每年都有不少题目能在其中找到原型。

开卷 科目

题在书外 理在书中

尽管思想品德、历史考试形式是开卷，但丝毫没有削弱对基础知识的要求，夯实基础、整合记忆是得分关键。

“思想品德开放性试题的一个显著特点是‘题在书外、理在书中’，必须以牢固掌握基础知识为前提，该记忆的一定要记住，该理解的一定要理解，有些知识要在理解的基础和整合上记忆。” 省实验中学九年级政治组备课组长陈晓彤强调，在复习阶段，同学们一定要“读薄”“读通”教材，注意教材知识的前后联系，构建起知识结构。开卷考试可以带资料，但是提醒考生尽量不翻看资料，因为考场看资料有两大弊端：一是浪费时间，二是限制答题思路。很多考生过度依赖资料，不愿意审题，而是凭印象期望找到资料中的原题，这是不可能的，因为中考试题设问比较灵活、多变，问题只要有一点变动，答题思路就会截然不同。

郑州外国语中学政治高级教师、九年级年级长王学军建议，考场上千万不可“依赖”资料，切忌原版不动抄录答案。要用好备查资料，根据新的设问，取“资料”之精华而用之。同时，熟悉本年度重大新闻及相关教材核心知识点有助于考场及时、准确进入答题状态。

郑州七中政治高级教师赵钦建议考生，要抓好热点，关注冰点，打虎拍蝇、四个全面、依法治国、两个纪念日、一个公祭日、南水北调中线工程、点赞中国、文明旅游、网络文化等这些都是今年中招必须高度关注的热点，同时学生生活、精神文明建设、传承优秀文化、安全问题等同样不能忽视。

考前最易提分的当属历史学科，因为记忆的学科越到后期越重要。省实验中学历史高级教师张炜说：“临考复习需要注意‘三要三不要’，要以读书为主，不要以练代替复习；要加强理解联系，不要死记硬背；要全面和重点相结合，不要盲目。最后考场上，要先审清题意，然后下手闭卷做题，切忌盲目急于翻书，对解决不好的题才开卷翻书。”

郑州外国语中学历史一级教师，九年级备课组长黄松奎提醒考生，审题要抓住关键词，看清问题项，不要凭经验答题，注意题目考察的角度不同，要根据新材料提供的语境和问题项认真作答。