如切如磋，如琢如磨 ——记我校英语教研组省级课题调研指导会

禹主任详细地解读《科林英语》的使用策略

2020年11月4日，郑州外国语中学英语教研组就“如何科学使用《科林英语》阅读读物”开展了专题研讨会。河南省基础教研室英语学科主任禹海军老师、郑州市英语教研员许柯老师等一行莅临我校调研指导。

首先，郑州外国语中学教科室赵大莉主任就本次研讨会致开幕词。赵主任表示，为进一步提升学生英语学科核心素养，更好地适应河南中考的变化方向，郑州外国语中学决定以《科林英语》系列读物为依托，开展特色英语阅读课。

在省实验黄德怀老师、金水区教研室英语学科金鑫鑫主任做了《科林英语》阅读课程经验分享之后，许柯老师对目前郑州市各学区《科林英语》阅读活动开展情况做了全面、详细报告。许老师叮嘱大家关注《课标》，在充分利用统编教材阅读文本基础之上，需将课外读物作为提升学生语言素养的补充和延展途径。许老师指出处理好统编教材与课外读物之间的关系，学生英语核心素养提升将指日可待。 

进行总结发言的专家是禹主任。禹主任详细地解读了《科林英语》的使用策略，并殷切嘱托老师们在开展阅读课时，要带领学生回归阅读本质，达到从阅读，到悦读，再到越读，最后跃读的四重境界，使学生尽可能充分地进行语言参与、文化参与、思维参与和情感参与。禹主任谈吐睿智幽默，话语高屋建瓴，所有在场老师受益匪浅。 

在随后的互动环节中，郑外英语教师以备课组为单位，由备课组长做代表提出英语阅读相关的各类问题，专家一一答疑解惑。现场研讨气氛十分热烈。

会议最后，英语学科杨云霞组长对我校英语阅读活动开展提出了未来构想，并与各位专家学者进行了交流。赵主任做最后总结发言，她鼓励老师们积极改进阅读教学策略，以学生为主体，推进英语学科核心素养落实落地。既要做好迎接挑战的准备，又要充满信心。赵主任引用郑外教育集团王丽娟校长的话做了最后总结：“郑外精神，就是不做则已，做则做到最好！”