关于举行初中数学教学基本功考核的通知
阅读数：3949 更新时间：2015-05-22
郑州市初中数学课堂教学达标评优活动已经进入教学基本功考核评比阶段。现将考核安排和要求公布如下：
一、考核时间
2015年6月3日下午1:30
二、考核地点
郑州市第73中学（航海西路100号）。
三、考核内容及办法：
教学基本功考核内容包括学科教学技能和说课两部分，分值为100分。具体要求及考核办法如下：
1.学科教学技能考核内容、要求及评分办法
（1）考核内容：学科教学技能占50分。共分四项内容：课件制作（30分）；画图（尺规加徒手）（10分）；板书设计（粉笔字）（10分）。
（2）考核办法：现场公布课件制作课题，课题内容选自北师大版初中教材中某一课时中的某一片段，全体参考教师根据课题内容同时按照要求现场制作课件，时间30分钟。
选手抽签决定技能展示的顺序，同时抽取画图和板书设计的题目。按照抽签顺序，先展示课件，时间3分钟。然后，在黑板上画图（尺规加徒手）和用楷（行）书写出规定课题的板书设计。时间为5分钟。
2.说课考核内容、要求及评价办法
（1）说课部分占50分，说课时间10分钟。
（2）参赛教师按照抽签顺序提前10分钟抽取课题，准备10分钟后，按抽取的课题进行说课。
附件1：郑州市说课量化评价表
附件1:
郑州市说课量化评价表
| 项序 |
评价项目 及权重 |
评价要点 |
等级 分值 |
得分 | |||
| A | B | C | |||||
| 1 |
教育理念 （16分） |
1 | 体现新型的师生关系和学习方式的转变，注重科学精神、人文精神、创新精神的渗透、培养 | 8 | 4 | 2 | |
| 2 | 知识和技能、过程和方法，情感态度和价值观三维教学目标的自然融合 | 8 | 4 | 2 | |||
| 2 | 学科知识（18分） | 1 | 学科知识准确、熟练、系统，无科学性错误 | 6 | 4 | 2 | |
| 2 | 重、难、关键点把握精准，学科语言严谨缜密 | 6 | 4 | 2 | |||
| 3 | 教学设计科学合理，符合教学原则 | 6 | 4 | 2 | |||
| 3 |
教材把握 学情分析（20分） |
1 | 正确把握教材的地位、作用及前后联系 | 6 | 4 | 2 | |
| 2 | 教学目标明确,重点难点突出 | 8 | 4 | 2 | |||
| 3 | 准确客观分析学情，把握学生认知规律 | 6 | 4 | 2 | |||
| 4 |
教学过程 教学方法（30分） |
1 | 创设情境，导入方法自然、新颖 | 4 | 2 | 0 | |
| 2 | 教学方法灵活多样，教学环节安排科学、合理 | 6 | 4 | 2 | |||
| 3 | 师生互动，合作交流，体现主体作用 | 4 | 2 | 0 | |||
| 4 | 恰当使用教学媒体辅助教学 | 4 | 2 | 0 | |||
| 5 | 作业练习设计合理，符合减负要求 | 6 | 4 | 2 | |||
| 6 | 评价方法能促进学生的进步与发展 | 6 | 4 | 2 | |||
| 5 |
基本能力 基本素质 （16分） |
1 | 语言规范，普通话标准，举止得体，教态自然大方 | 6 | 4 | 2 | |
| 2 | 板书规范，设计合理，示范操作规范熟练 | 6 | 4 | 2 | |||
| 3 | 思路清晰，思维敏捷，应变能力强 | 4 | 2 | 0 | |||
| 综合评价 |
总分 |
||||||
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