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郑州市中学英语复习研讨会在外国语中学召开

阅读数:3499 更新时间:2017-04-26


郑州市中学英语复习研讨会在郑州外国语中学召开


郑州外国语中学教师王磊上观摩课


郑州中学教师张孟超上观摩课

郑州76中的教师张伟华进行题目为“英语话题复习初探”的报告

教研室丁丽云老师给大家做“中考英语课堂评价任务的设计与实施”讲座


4月19日下午,郑州市教育局教学研究室中学英语学科在郑州外国语中学召开以“整合与评价:指向深度的中考英语复习”为主题的郑州市中考英语总复习教学研讨会。全市500余名英语教师齐聚一堂,共同探讨英语复习的方法策略。

会上,首先由郑州外国语中学的王磊老师上了一节中考英语总复习第一阶段“单元复习”观摩课。课堂上,王磊老师依据“教-学-评一体化”的教学理念,以话题为突破口,通过“英语学习的方法和目的”两大主线来进行词块的复习。通过生生互动,提出问题,给出可行性建议进行语块复习。再通过解读结合教材整合的文本,师生共同提炼出中招一档作文的具体标准。最后,学生们以小组合作的方式对自己当堂的习作进行自评互评,来共同验标。本节课以话题整合为突破口,在基础知识的复习上渗透了学生语用能力的提升,而且对接中招,指向明确,受到了与会老师的好评。

第二节观摩课,是郑州中学的张孟超老师带来的中考英语总复习第二阶段专项复习“补全对话”。课堂上,张孟超老师主要引导学生使用“key words, punctuation, context, customs”四个策略完成五个句子,再利用此策略进行检查,保证所填内容的精确性。四个策略简明扼要,方便操作,为学生在中考补全对话题目上冲刺满分指明方向。

接下来,由郑州76中的张伟华老师进行了题目为“英语话题复习初探”的报告。张老师的报告从中考英语试题特点,话题整合复习的提出,话题整合复习的应用,话题整合复习的反思四个方面全面深入的给大家讲解了如何进行话题整合复习。不仅有理论高度,更有实际有效的做法,让与会老师们受益匪浅。

最后,由教研室丁丽云老师给大家做了名为“中考英语课堂评价任务的设计与实施”的讲座。讲座上丁老师给大家讲解了一堂好课的标准,河南中考命题的依据和趋势,并给出了一轮和二轮复习的建议,而且提出了如何设计和实施基于标准的教学与评价任务。本次活动帮助郑州市九年级英语教师们更好地把握了2017中考英语命题方向,成功地探索了中考英语有效的教学策略,提高了中考英语总复习的效率。


                  图/文: 郑州外语中学 张冰雨 


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